[1]
Barausse, A. 2019. “Una impronta di italianitá”: os livros didáticos para as escolas étnicas italianas no Brasil entre o liberalismo e o fascismo. Cadernos de História da Educação. 18, 2 (ago. 2019), 329–350. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v18n2-2019-4.