Silva, M.L. da e Inácio Filho, G. 2018. A trajetória histórico-normativa das políticas curriculares de graduação tecnológica no Brasil: cursos superiores de tecnologia (LDB 4024/61 a 9394/96). Cadernos de História da Educação. 17, 3 (nov. 2018), 821–836. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v17n3-2018-12.