[1]
Valente, W.R. 2015. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: A PASSAGEM DO SIMPLES/COMPLEXO PARA O FÁCIL/DIFÍCIL. Cadernos de História da Educação. 14, 1 (nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.14393/che-v14n1-2015-21.