Inoue, L.M. 2024. La expansión de la formación docente en São Paulo (1889-1930): reflexiones entre lo homogéneo y lo desigual, lo público y lo privado. Cadernos de História da Educação. 23, Contínua (Oct. 2024), e2024–44. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-44.