Almeida, M.O. and Campos, R.H. de F. 2022. La Escuelalogía como una propuesta de la pedagogía Antipoffiana para la formación de profesores en Minas Gerais en la década de 1930. Cadernos de História da Educação. 21, Contínua (Aug. 2022), e132. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-132.