Honorato, T. and Silva, R.R. da 2022. La presencia del método intuitivo en la instrucción pública en Paraná: diálogos con la Revista A Escola (1906-1910). Cadernos de História da Educação. 21, Contínua (Mar. 2022), e090. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-90.