França, D.M. de A. 2022. Afro do Amaral Fontoura: la sistematización del conocimiento aritmético para los cursos de formación de profesores de Guanabara. Cadernos de História da Educação. 21, Contínua (Feb. 2022), e066. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-66.