Ribeiro, B. de O.L. et al. 2014. JORNAL COMO FONTE: UMA DAS PONTAS DO ICEBERG NAS NARRATIVAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Cadernos de História da Educação. 13, 1 (nov. 2014). DOI:https://doi.org/10.14393/che-v13n1-2014-13.