Sousa Fideles, E. 2024. A educação indígena brasileira: Abordagem histórica do protagonismo dos povos indígenas no livro didático. Cadernos de Pesquisa do CDHIS. 36, 2 (jan. 2024), 197–213. DOI:https://doi.org/10.14393/cdhis.v36n2.2023.71042.