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2018. Trilhas de um (Im)provável caminho: das incertezas da docência às (trans)formações do PIBID no ambiente escolar.
Cadernos de Pesquisa do CDHIS
. 31, 1 (dez. 2018). DOI:
https://doi.org/10.14393/cdhis.v31n1.2018.44517
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