CAMACHO, R. S. A contribuição do pensamento de Carlos Rodrigues Brandão para a Educação do Campo: diálogos pedagógicos e campesinistas, interdisciplinares e interdependentes. Revista Campo-Território, Uberlândia, v. 19, n. 53, p. 51–80, 2024. DOI: 10.14393/RCT195371464. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/campoterritorio/article/view/71464. Acesso em: 25 nov. 2024.