[1]
S. A. de S. Fernandes e A. C. Lastória, “TÉCNICAS DE INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REDESCOBRINDO O TRABALHO DE CAMPO PARA APRENDER E ENSINAR O LUGAR”, RCG, vol. 16, nº 53, p. 27–36, mar. 2015.