[1]
C. R. da S. Zerbato and S. N. Nardoque, “O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO: LEITURA DE SUAS INTERFACES EM ESCOLAS DE JALES (SP”, RCG, vol. 20, no. 69, pp. 144–157, Jul. 2019, doi: 10.14393/RCG206941090.