Zerbato, C. R. da S. e Nardoque, S. N. (2019) “O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO: LEITURA DE SUAS INTERFACES EM ESCOLAS DE JALES (SP”, Caminhos de Geografia, 20(69), p. 144–157. doi: 10.14393/RCG206941090.