Aguiar, M. M. e Salvi, R. F. (2019) “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA GEOGRAFIA A PARTIR DAS CATEGORIAS DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E DE SEUS SISTEMAS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA”, Caminhos de Geografia. Uberlândia, 20(70), p. 492–506. doi: 10.14393/RCG207043948.