Aguiar, M. M. y Salvi, R. F. (2019) «APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA GEOGRAFIA A PARTIR DAS CATEGORIAS DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E DE SEUS SISTEMAS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA», Caminhos de Geografia. Uberlândia, 20(70), pp. 492–506. doi: 10.14393/RCG207043948.