Zerbato, Célia Regina da Silva, e Sedeval Nardoque Nardoque. 2019. “O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO: LEITURA DE SUAS INTERFACES EM ESCOLAS DE JALES (SP”. Caminhos De Geografia 20 (69):144-57. https://doi.org/10.14393/RCG206941090.