ZERBATO, C. R. da S.; NARDOQUE, S. N. O CURRÍCULO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO: LEITURA DE SUAS INTERFACES EM ESCOLAS DE JALES (SP. Caminhos de Geografia, [S. l.], v. 20, n. 69, p. 144–157, 2019. DOI: 10.14393/RCG206941090. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/41090. Acesso em: 26 set. 2022.