BEZZI, M. L.; CASTANHO, R. B.; SOUTO, T. S. UMA PROPOSTA PARA A PRÁXIS EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE CÓDIGOS CULTURAIS. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 14, n. 46, p. 1–18, 2013. DOI: 10.14393/RCG144617845. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/17845. Acesso em: 22 nov. 2024.