[1]
Torrens, L.A., Silva, L. dos S. e Paula, E.V. de 2019. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADE DE CONSERVAÇÃO DE USO SUSTENTÁVEL: ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO ESTADUAL TAGAÇABA PORTO DA LINHA DE CIMA – GUARAQUEÇABA/PR. Caminhos de Geografia. 20, 71 (ago. 2019), 296–310. DOI:https://doi.org/10.14393/RCG207145643.