Aguiar, M.M. e Salvi, R.F. 2019. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA GEOGRAFIA A PARTIR DAS CATEGORIAS DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO E DE SEUS SISTEMAS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. Caminhos de Geografia. 20, 70 (jul. 2019), 492–506. DOI:https://doi.org/10.14393/RCG207043948.