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Carvalho, J.I.F. de, Santos, F.K.S. dos e Sousa, L. de A. 2019. AS DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O ENSINO NA CONTEMPORANEIDADE. Caminhos de Geografia. 20, 71 (ago. 2019), 16–31. DOI:https://doi.org/10.14393/RCG207143152.