Megid, M. A. B. A. e Molina, A. L. P. (2013) “As práticas de Matemática do Programa ler e Escrever no Cotidiano das Aulas dos Anos Iniciais: as classes de 4º e 5º anos”, Brazilian Geographical Journal. Ituiutaba, 4(2 S). Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/braziliangeojournal/article/view/23447 (Acessado: 29 novembro 2024).