MARIA DE SOUSA, V. A prática de ensino/aprendizagem da técnica de escrita para roteiro linear e não linear: considerações discursivas e aplicadas. Revista Heterotópica, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 135–159, 2024. DOI: 10.14393/HTP-v6n1-2024-73050. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/RevistaHeterotopica/article/view/73050. Acesso em: 1 set. 2024.