Viviani CFB. O movimento lógico-histórico na educação infantil: perspectivas para o ensino de Matemática. Obutchénie [Internet]. 24º de setembro de 2024 [citado 6º de outubro de 2024];8(Contínua):1-19. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/75433