Alves, Lukas Adriel Francisco, e Maria Marta da Silva. “Movimento lógico-histórico E a Proposta Formativa Do Clube De Matemática: Um Olhar a Partir Da organização Do Ensino Do Conceito De Número”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 8, no. Contínua (setembro 24, 2024): 1–25. Acessado novembro 21, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/75437.