Franco, Patrícia Lopes Jorge. “O Desenvolvimento De Motivos Formadores De Sentido No Contexto Das Atividades De Ensino E Estudo Na Escola Pública Brasileira”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 3, no. 1 (abril 14, 2019): 238–250. Acessado novembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/48136.