Moraes, Caio, Jamile Chastinet, e Camila Borges. “Estimular Para Prevenir Numa Abordagem histórico-Cultural: Propostas Para a educação Infantil”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 2, no. 3 (março 20, 2019): 740–764. Acessado novembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/47443.