Sousa, Waleska Dayse Dias de. “Do diagnóstico Do Ensino à sistematização Da Unidade imitação-criação Uma intervenção didático-Formativa Com O Formador De Professores”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 2, no. 3 (março 20, 2019): 618–642. Acessado novembro 22, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/47437.