Longarezi, Andréa Maturano, e Diva Souza Silva. “Formação De Professores E Sistemas didáticos Na Perspectiva histórico-Cultural Da Atividade: Panorama histórico-conceitual.: Apresentação”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 2, no. 3 (março 20, 2019): 571–590. Acessado fevereiro 16, 2025. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/47433.