Chaves, Marta. “A Teoria Histórico-Cultural E a Linguagem Escrita Na Educação Infantil: Estudos E Reflexões :”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 1, no. 3 (outubro 23, 2017): 515–534. Acessado novembro 25, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/40203.