Carvalho, Bruna. “A Leitura E a Escrita Como órgãos Da Individualidade: A memória E O Automatismo No Processo De alfabetização”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 10, no. Contínua (setembro 22, 2026): 01–24. Acesso em setembro 28, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/77467.