Santos, F. C. F., e V. D. Moretti. “Desenvolvimento Do Pensamento algébrico De Professores Dos Anos Iniciais No Contexto Da formação Continuada”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 8, nº Contínua, julho de 2024, p. 1-25, doi:10.14393/OBv8.e2024-26.