Klein, M. L., A. R. L. V. Lopes, e S. Pozebon. “Movimento lógico-histórico Do Conceito E organização Do Ensino: Contribuições Para a formação De Professores Que ensinarão matemática”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 8, nº Contínua, julho de 2024, p. 1-22, doi:10.14393/OBv8.e2024-25.