Diogo, M. F. “‘O possível Dentro Do impossível’: Sentidos atribuídos Por professores/as universitários/As Relacionados Ao Ensino Remoto Emergencial”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 8, nº Contínua, julho de 2024, p. 1-26, doi:10.14393/OBv8.e2024-8.