Cañedo, R. G., E. Zanelato, e C. D. de la Peña. “O Desenvolvimento Do Pensamento teórico No Ensino De física: Uma Proposta a Partir Do Enfoque histórico-Cultural”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 7, nº 3, dezembro de 2023, p. 1-17, doi:10.14393/OBv7n3.a2023-72094.