Schroeder, E., e T. G. Bacelar. “A Atividade De Estudo E O Desenvolvimento Do Pensamento teórico Em Aulas De Ciências”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 6, nº 2, agosto de 2022, p. 476-03, doi:10.14393/OBv6n2.a2022-66650.