Souza, M. P. R. de . “Psicologia Escolar, políticas Educacionais E Os Impactos Da Pandemia De Covid-19: Reflexões a Partir Do Enfoque histórico-Cultural”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 6, nº 1, fevereiro de 2022, p. 40-53, doi:10.14393/OBv6n1.a2022-64383.