Abreu, M. C. B. F. de . “Abordagem socioantropológica Da Surdez, Língua De Sinais E Educação Bilíngue: Uma Perspectiva histórica E Cultural”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 4, nº 3, dezembro de 2020, p. 711-34, doi:10.14393/OBv4n3.a2020-58434.