Borowsky, H. G. . “A Atividade Orientadora De Ensino Como princípio Do Clube De Matemática: Caminhos Para a formação Docente”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 4, nº 2, setembro de 2020, p. 509-33, doi:10.14393/OBv4n2.a2020-57494.