Façanha, A. A. de B. . “A orientação Da ação Para Leitura crítica a Partir De Uma Experiência Formativa: Uma contribuição Para O Ensino De química”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 4, nº 1, agosto de 2020, p. 269-76, doi:10.14393/OBv4n1.a2020-56485.