Longarezi, A. M., e D. S. Silva. “Formação De Professores E Sistemas didáticos Na Perspectiva histórico-Cultural Da Atividade: Panorama histórico-conceitual.: Apresentação”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 2, nº 3, março de 2019, p. 571-90, doi:10.14393/OBv2n3.a2018-47433.