Belieri, C. M., e M. S. de F. Sforni. “O Conteúdo filosófico E O Sujeito Da Aprendizagem: Aportes Para a organização Do Ensino De Filosofia Em nível médio”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 2, nº 2, dezembro de 2018, p. 392-11, doi:10.14393/OBv2n2a2018-5.