Repkina, Natalya V. “A criança Concreta No Centro Da Aprendizagem Coletiva: Subjetividade, Jogo simbólico E Atividade De Estudo Em ‘Muito além Do cognitivo’”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 10, nº Contínua, setembro de 2026, p. 01-29, https://doi.org/10.14393/OBv10.e2026-29.