Bonorino, Tatiane Zago, e Simone Pozebon. “A compreensão Da multiplicação Na formação Inicial De Professores: Discussões a Partir Do Clube De Matemática”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 10, nº Contínua, agosto de 2026, p. 01-18, https://doi.org/10.14393/OBv10.e2026-15.