Firão, Alissan Sarturato, et al. “Planejamento De Atividades De Ensino De Matemática Com Robótica Educacional: A Centralidade Da reflexão Docente Sob Lentes Histórico-Culturais ”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 9, nº Contínua, outubro de 2025, p. e2025-22, https://doi.org/10.14393/OBv9.e2025-22.