Santos, Fernanda Cristina Ferreira, e Vanessa Dias Moretti. “Desenvolvimento Do Pensamento algébrico De Professores Dos Anos Iniciais No Contexto Da formação Continuada”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 8, nº Contínua, julho de 2024, p. 1-25, https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-26.