Gladcheff, Ana Paula, and Neusa Maria Marques de Souza. “La Naturaleza Del Conocimiento matemático Y La dimensión histórica Del Concepto En La organización De La enseñanza Para Un Aprendizaje Significativo”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 8, no. Contínua, July 2024, pp. 1-24, https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-21.