Gómez, Israel Acosta, et al. “Aprender a Preguntar En La Clase De Literatura: Plurisignificativas Respuestas En Una Comunidad De Lectores”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 7, nº 2, agosto de 2023, p. 1-25, https://doi.org/10.14393/OBv7n2.a2023-69605.