Panossian, Maria Lucia, et al. “Quando O Professor é O Estudante: A formação Continuada Como Atividade De Estudo”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 5, no. 2, June 2021, pp. 407-29, https://doi.org/10.14393/OBv5n2.a2021-61408.