Panossian, Maria Lucia, et al. “Quando O Professor é O Estudante: A formação Continuada Como Atividade De Estudo”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 5, nº 2, junho de 2021, p. 407-29, https://doi.org/10.14393/OBv5n2.a2021-61408.