Umbelino, Janaina Damasco, e Larissa Riboli. “A contribuição Da Situação Desencadeadora De Aprendizagem No Processo De significação a Partir De Um Gênero Discursivo”. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, vol. 4, nº 2, setembro de 2020, p. 534-61, https://doi.org/10.14393/OBv4n2.a2020-57495.